動員教育階段工作的要求

　　學(xué)習(xí)教育階段是自查自糾醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作的階段，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地搞好學(xué)習(xí)教育，是搞好自查自糾的基礎(chǔ)和前提。因此，各單位必須按照中央、省、市關(guān)于治理工作的總體要求，下功夫抓好思想動員、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使干部職工通過學(xué)習(xí)教育，明確治理工作的重大意義和具體要求，自查自糾工作起好步、開好局。

　　一、動員教育階段的工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于治理商業(yè)賄賂工作的有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，要達(dá)到人人皆知的效果，要找到本單位職工思想認(rèn)識上的突出問題，做好職工思想工作，把他們的思想統(tǒng)一到中央關(guān)于治理商業(yè)賄賂的決策和要求上來，從政治和全局的高度，充分認(rèn)識治理商業(yè)賄賂的重要性和緊迫性，切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，這項關(guān)系醫(yī)療衛(wèi)生改革發(fā)展大局的重要工作能夠抓緊抓實抓出成效。

　　2、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，切實落實責(zé)任。各單位領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起責(zé)任，既要帶頭聯(lián)系實際認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用，又要

　　做好監(jiān)督指導(dǎo)工作，組織好本單位的治理商業(yè)賄賂學(xué)習(xí)教育活動；

　　3、廣泛組織學(xué)習(xí)宣傳，形成輿論氛圍。要制定好本單位的學(xué)習(xí)教育計劃，利用多種形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動，形成良好的輿論氛圍，要學(xué)習(xí)效果，不走過場。

　　4、開好學(xué)習(xí)討論會。各單位要在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上，組織召開治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域?qū)ｎ}討論會。通過深入討論，使廣大醫(yī)務(wù)人員認(rèn)清醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的嚴(yán)重性和危害性，提高治理商業(yè)賄賂的自覺性和主動性，調(diào)動醫(yī)療機(jī)構(gòu)和工作人員的積很性，營造良好的工作氛圍。

　　5、結(jié)合實際，邊學(xué)邊促進(jìn)。要緊密結(jié)合本單位、本部門工作實際，查找存在問題，積很采取措施，認(rèn)真開展整改，有用治理商業(yè)賄賂行為，推動醫(yī)療衛(wèi)生工作和兩個文明建設(shè)的健康發(fā)展。

　　二、方法、步驟

　　1、動員發(fā)動階段

　　開好動員大會。由單位主要領(lǐng)導(dǎo)動員講話，必須講清治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作的重要性、必要性和商業(yè)賄賂的危害性；講清專項治理工作主要目標(biāo)、內(nèi)容、有關(guān)政策和具體要求。

　　2、集中學(xué)習(xí)教育階段

　　和領(lǐng)導(dǎo)講話，認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)教育活動，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，解決實際問題，集中安排學(xué)習(xí)時間，每周不少于2小時。

　　3、學(xué)習(xí)總結(jié)階段

　　開好學(xué)習(xí)總結(jié)會（交流會或討論會）。在學(xué)習(xí)教育階段需要解決的問題：

　　一是明確治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作的重要性、緊迫性和重大意義。

　　二是明確醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的嚴(yán)重性、危害性和表現(xiàn)形式。

　　三是引導(dǎo)廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者明是非、辨美丑，解決對治理工作的思想障礙問題。

　　四是討論弄清醫(yī)療衛(wèi)生工作者的榮辱觀應(yīng)當(dāng)是什么？

　　三、有關(guān)學(xué)習(xí)資料

　　1、胡錦濤同志論“八榮八恥”；

　　2、溫家寶總理第四次廉政工作會議上的講話；

　　3、中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的意見的通知（中辦發(fā)[2006]9號）

　　4、高強(qiáng)部長在相關(guān)部門治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項工作會議上的講話

　　5、市局《關(guān)于開展治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項工作的實施意見

　　6、《反不正當(dāng)競爭法、《執(zhí)業(yè)客服法、《藥品管理法

　　7、正、反兩方面典型教育材料